教学科研
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2015-06
打造新时代的“南丁格尔”—培训感想
护士作为一种专门与伤员病人打交道的职业，不仅需要精湛的业务技术和良好的思想道德，还需要有良好的人际关系和良好的利益素质。礼仪形象是个人文化素质和行业质量的外延，古今中外，“不学礼，无以立”，做&
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2015-06
我校稳步推进《“创新转型”三年行动，打造职业教育“升级版”的实施方案》进程
市教育局《全面开展我市中等职业学校“创新转型”三年行动，打造职业教育“升级版”的实施方案》出台后，我校结合学校实际和行业办学特点，按照
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2015-06
快乐化学实践，激发课堂兴趣
为了将 “快乐式课堂”的教学理念贯彻到实际教学工作中，增强学生学习化学的兴趣，提高课堂实效性。探讨如何激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围下学好化学，是
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2015-06
聚焦课堂，提高教学效率—教务科组织召开课堂教学情况座谈会
为了提高教师的授课水平，激发学生学习的积极性，6月2日中午，教务科在504教室召开了课堂情况调查座谈会，全校各班级学习委员参加了此次会议。座谈会中，各班代表向教务科反映了各自班级任课
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2015-06
品尝韩国饮食，感受韩国文化
——丹东市中医药学校韩语第二课堂
一直以来，我校韩语第二课堂深受学们的欢迎和喜爱。“韩流”在追求时尚的青少年这一群体中也备受青睐。为了让学生们热爱韩语，教师以
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2015-05
依托实践教学，培养专业技能
天然药物化学是运用现代理论和方法研究天然药物中化学成分的一门学科，是药学专业及相关专业学生必修的一门专业课。实践教学是天然药物化学课程中不可缺少的组成部分，利用好实践教学能使课堂教学
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2015-05
中药传统技能大赛，展中药学子风采
为提高中医药人才的综合素质，传承祖国医学的瑰宝；引领中医药职业教育教学改革，展示我省中医药专业职业教育发展成果，提高全社会对中医药技能型人才培养的关注，激发学生学习专业技能的积极性，5月13日，辽宁省教育厅在辽宁医药职业
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2015-05
做“四有”的护理老师
第30个教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学考察并发表了重要讲话。讲话中，习主席用“四有”标准定义“好老师”。为了积极响应习主席提出
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2015-05
在劳动中学习—参观中药实训基地
5月15日，我校中药、药剂等专业50余名学生在姜静、陈本丽两位老师的带领下，到我校中药实训基地——丹东五加高新农业科技有限公司进行中药鉴定课程的课间实习。
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2015-05
优秀教案展示
为落实教学常规管理，根据丹东市医药学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于2015年4月21日对2014-2015第二学期全校教师的教案情况进行了检查，结果如下：
教案检查中发现
