我校一年一度的护理技能大赛又要举办了，作为班主任的我真心地为同学们感到高兴。学生们终于有机会展示所学专业技能的风采了。

在接到大赛通知后，我第一时间将大赛的计划通知到班里，同学们热情高涨，对参赛项目的要求听得非常认真，生怕错过每一个要求。我班《基础护理》的任课教师刘雪敏老师及时的将“静脉输液”、“心肺复苏”两个项目的操作程序及考核标准交给同学们。同学们摩拳擦掌跃跃欲试，李晓彤、梁欢、赵重阳、徐微、刘先杰、常旭、徐静、赵旭、王怀新等九名同学表示想参加比赛。由于报名参赛的同学较多，同时又要考虑到激发学生的学习热情，重视专业知识的学习，我决定在班级内部开展一次护理技能热身赛。热身赛的规则为抽签决定顺序，由九号同学给一号同学录像、整理参赛器械，一号同学给二号同学录像、整理参赛器械，以此类推……，热身赛的评委老师就由我这个班主任担任，按静脉输液的35步程序记分，出现失误最少的同学赢得参加校技能大赛的资格。课上课下同学们都积极备赛于10月20日5、6节基础护理课后举行的热身赛。作为评委的我也不能落后，在征得刘雪敏老师和王丽萍老师的同意后我也客串了一回学生，随堂听了两节基础护理实训课。同学们看到我这么重视我的评委身份，在课堂上表现的都非常积极，主动向两位老师询问要点，两位老师也都身体力行，亲自操作，耐心、细致地指导学生。

热身赛在实训课后正式举行，九名同学依次参赛，我也将每名同学的失误点认真记下，在九名选手操作结束后进行了总结，最终选取了赵重阳、赵旭、刘先杰、梁欢、王怀新共五名同学代表我们护理14春班参加校护理技能大赛。

热身赛结束后，同学们纷纷表示自己对护理工作有了更进一步的认识，对护理工作更加热爱，同时也找到很多自己操作上的不足，并下决心完善护理技能。我也希望学生们通过竞赛不仅获得知识技能的提高，更重要的是能够获得内心的成长，在今后学习和工作中能够找到属于自己的那片蓝天。 

王丽萍老师指导学生整理输液管

刘雪敏老师指导学生整理物品摆放

1号参赛选手赵重阳同学

5号参赛选手梁欢同学

7号参赛选手刘先杰同学