教学动态
教学前瞻,加强解剖专业课培训—基础教研室教研活动
---- 2015 ----
7/2
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作者:张萍
摄影:

    医学院校的老师要上好一门专业课不仅要具备深厚的专业知识,还要掌握有效的教学方法,尤其像解剖课,如果没有生动形象的讲解会使课程十分枯燥乏味,因此我教研室于630日下午在504室举办了老教师的听课讲座。

    这次有幸请来了于广功老师为我们讲述运动系统里骨骼肌这部分内容。在解剖课程中,骨骼肌的内容一直是教学中的重点和难点,于老师通过回忆运动系统的组成及功能成功的导入了本节课的内容,使课程衔接有序,加深理解记忆。同时,采用图文结合的形式,形象生动,条理清晰的为我们展示了骨骼肌的各部分构造。崭新的教法,灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,将解剖这门课程在轻松愉悦的氛围中度过,使我们青年教师受益良多。

    这次教研室活动,使很多青年教师意识到了自己的不足,在以后的教学活动中要多向老教师学习,改进教学方法,更好的投入到教学工作中去。

 

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