交流教学经验,切磋教学技艺
为了提高教师的综合素质与业务水平,促进青年教师快速成长,2015年4月20日下午第七节课,临床教研室的全体教师在601教室观摩了许灜文老师内科护理学——呼吸衰竭病人的护理一课。
课后,听课教师进行了一次评课,并一致认为许老师教态亲切自然大方,极具亲和力;教学语言到位,语速适中。几位经验丰富的老师在板书设计、导课等方面提出了宝贵意见和建议。
教研室通过听评课,可以相互交流教学经验、切磋教学技艺。在评课中提出改进意见,不仅可以帮助教师对照类似的情况,总结教训、克服不足、明确努力的方向,并且能使青年教师早日在教学过程中逐渐形成自己独特的教学风格。这样既可以以老带新,又可以让彼此找出差距、弥补不足,激发教师的潜能,提高教师的教学能力,有利于教学质量的全面提高。
“学然后知不足,教然后知困”,在教学之中,不断交流与学习、实践与反馈,不断完善教学方式,提升教学素质,才能达到教学相长的效果。