护理专业各学科教学理论与实践联系较为紧密，实训教学、实训练习是强化学生理论教学、增强学生操作技能的重要手段。然而，今年由于受新冠疫情的影响，19级护理专业上半年的课程是以网上授课的形式开展的。因学生无法亲自动手进行实训练习，又缺失了实训练习跟进的课堂教学，这无异于纸上谈兵。为了让学生补齐实训操作的短板，熟练掌握护理基本操作技能，顺利地进入实习岗位，校领导和护理课部研究决定成立护理实训练习室，合理安排护理实训教师集中指导学生实训，及早解决2019级护理实训操作欠帐问题。

具体实施办法由护理课部精选葛媛媛、许世光、冯琳、董军、王丽萍等实训经验丰富的任课教师组成培训团队，启用2019级基础护理任课教师在各班挑选组织能力和学习能力强的优秀学生担任实训小组长。教师培训团队主要负责班级实训小组长的培训指导和考核。各小组长培训考核通过后，带领本班学生进行练习，同时培训教师适当加以具体指导。这样以点带面的培训和考核模式，既解决了时间短、培训教师不足的问题，又能通过培训教师的及时巡视、指导，让学生实训练习不走样、实训操作放得开，很好地解决了眼下的实训难题。

希望通过此次培训，使我校护理专业的学生不仅具备扎实的理论知识，更要具有娴熟的护理技能，为成为优秀的临床护士打下坚实的基础。