特色教学
默默奉献的李主任
---- 2019 ----
11/27
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在我校医学课部,在学校解剖实验室,工作着这样一位老师,他忠于职守,任劳任怨,甘做人梯,甘为绿叶,为任课教师和学生提供最为优质的服务,他就是医学基础课实验室主任——李玉洪老师。今天就让我们一起听听他的故事。

李主任自任职以来,以极大的热情投入到工作中去。他动手整理了解剖实验室繁乱的人体骨骼标本,并分类保存,方便了解剖教师上课使用;他带领学生清洁、修复老旧解剖教具,让近乎报废的20台显微镜重新焕发了生机,使解剖组织切片观察实验得以开展;他重新规划实验室布局,将教学用尸体搬移到生命科学馆,解剖准备室做为学生的备用实训室,实验室资源得到最大利用;他将模型、标本编号并录入到计算机系统,建立模型、标本的电子档案,使得实验室管理科学化、正规化,也方便了对学生实验技能的考核;他多少次放弃个人休息时间,寒暑假、节假日到校,处理实验危化品、为解剖标本灌注防腐液、为生命科学馆通风防潮,使得人体塑化标本及人体骨骼标本得到很好保护,连续几年无霉变;他严格遵守执行实验室的验收、借还、记录等程序,建立了科学的实验室管理制度。在他的管理下,实验室工作有条不紊地运作起来,实验室管理更加完善和科学化。

课前实验准备


学期初,他会和每一位任课教师沟通,了解本学期实验的计划及内容,根据各任课教师的教学进度,合理制定各班级实验课程表,并张贴上墙,在实验室紧张的状态下,保证解剖实验教学的有序开展;日常教学中,他认真准备每一节课的解剖标本及模型,让学生能看得见,摸得着,很好地配合了解剖教师的教学;课余时间里,他协助任课教师批阅学生的实验报告,认真反馈学生的实训情况;解剖竞赛期间,他利用午休时间不厌其烦地对参赛的同学进行指导,一心想着能让参赛同学取得好成绩。“众人拾柴火焰高”,因为他的努力、他的付出,使我校解剖教学,特别是解剖实验教学走上了优质、高效之路。

   午休期间对竞赛的选手进行指导

不怕脏,不怕累,不计时间,不计个人得失,默默无闻地从每一件小事做起,把简单的事做得不简单,这就是值得我们大家学习的李玉洪老师。



                                              医学课部 栗启龙  涂东

                               2019年11月





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