2014年学校加大护理实训室建设，购置了部分护理实验仪器设备，现就我校实训室部分仪器使用作简单的介绍
1、高智能数字化综合护理人（GD/H126) 能进行基础护理操作：心肺复苏、口鼻气管插管、吸痰法、氧气吸入法、鼻饲、四种注射法、灌肠法、男女导尿术、各种造口的护理等24项操作，在2014年丹东市护理技能大赛中供心肺复苏比赛使用。
心肺复苏图片展示
气管插管技术 鼻饲操作
2、高级静脉手臂穿刺模型（GD/HS1) 手臂上分布的八条主要静脉血管系统，可进行静脉的注射、输液（血）、抽血等穿刺训练功能，进针有明显的落空感，正确穿刺有回血产生。在2014年辽宁省技能大赛中，供我校参赛选手练习使用，取得了较好的效果。
3、输液泵（LINS-5)、注射泵、心电监护仪 虽不列为护理实训必修课目，但是临床常用的护理仪器，也为我校急危重症护理课程的开设创造了条件，同时让学生实习前就对此类仪器有所了解。
输液泵 注射泵 心电监护
4、电动吸痰器（DFX
5、名称：高级自动电脑心肺复苏模拟人
型号：GD-CPR10300
主要功能：该模型除了能进行常规的心肺复苏练习外，还能模拟出生命体征的观察，比如初始状态瞳孔散大、颈动脉无波动；抢救成功后瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动。还在急救程序中增加了5个模拟事件，包括意识判断，急救呼叫，脉搏检查，呼吸检查和清除口腔异物等。特有的CPR显示面板可实时显示气道开放状态，按压和吹气的操作正确与错误次数，吹气量和按压深度是否在正确范围。还提供打印功能，能够打印学员的操作数据，包括按压和吹气的实时动态曲线和操作结果统计数据报告。该模拟人可以提供心肺复苏训练、考核、实战3种模式操作训练，满足培训的不同需求。
6、名称：高级综合急救技能训练系统
型号：GD/ACLS8000
主要功能：
（1）生命体征模拟：瞳孔观察，颈动脉、股动脉、桡动脉搏动，生动再现病人呻呤、咳嗽、呕吐声音；
（2）呼吸模式：模拟正常呼吸、叹气样呼吸、陈-施氏呼吸、库什摩呼吸、毕奥呼吸；
（3）真实的自主呼吸；呼吸时胸廓有起伏，可调节呼吸频率及深度；
（4）气道管理技术：标准口、鼻插管，气管切开术，支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。牙齿受压报警。采用听诊，可检测插管位置，模拟牙关紧咬、舌水肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞、主气道堵塞等体征；
（5）CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口、多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，全程中文语音提示，抢救成功后，模拟人瞳孔由散大变为正常，动脉搏动，出现自主呼吸；
（6）AED训练：多媒体动画展示AED操作过程，支持真实AED和模拟AED训练。自动体外除颤仪提供贴片电极和纽扣电极，全程中文语音提示，自动检测心率并分析是否需要除颤；
（7）除颤和起搏训练：多媒体动画展示医用除颤仪操作流程，可与不同厂家、不同型号的除颤起搏器配合使用，实现真实除颤和起搏。
（8）模拟注射泵/输液泵的使用：多媒体动画展示注射泵/输液泵的操作流程，可选择药物进行操作；（9）训练与考核：软件内保存几百道试题，支持心电图、急救理论知识、急救场景、病例、CPR训练与考核。教师还可根据教学内容添加试题；
（10）心电监护：使用指夹式血氧探头，实现模拟心电监护和真实心电监护，内部储存上千种心电图。
（11）听诊：可听诊几十种声音，包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音；
（12）穿刺术：胸腔穿刺、腹腔穿刺、肝脏穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术
（13）四肢：血压测量、静脉穿刺和股外侧肌内注射
（14）急救场景脚本训练/考核：软件自带数十个急救场景，涵盖室颤/无脉搏室速、无脉搏心电活动、心室停搏、急性冠状动脉综合征、心动过缓、不稳定性心动过速、稳定性心动过速、急性中风等心脏病急救案例，帮助及培训医师在不同类别心脏病的临床急救操作流程；
（15）提供多种药物治疗和典型的辅助检查，胸片，超声心动图，12导联心电图等；
（16）脚本/病例编辑：软件提供多种常见病例，丰富的多媒体动画，生动再现真实急救情景。用户可自编辑急救病例，病情变化和学员操作过程，软件自动记录；
（17）局域网络教学：全体教学、自学、练习及考核
