教研教改
关于板书书写的探讨
---- 2014 ----
6/3
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作者:胡雪梅
摄影:

有人说教育事业不仅是科学事业,而且是艺术事业。成功的教育就是高度的科学性和精湛的艺术性有机结合的结果。从事教育的我们肩负着传授知识的使命,也有追求艺术的渴望。板书艺术一直是我们每位教师不懈的追求,在教学过程中,板书一直充当着重要的角色。随着多媒体课件、微视频以及网络视频的介入,教师的板书正一点一点地受到冲击,如何才能让我们的板书保持本色,在多样化的教学手段中仍能占有一席之地,更好的为我们的教学服务,是教师一生探讨的话题。

529下午,中药教研室全体教师召开教学研讨会,针对板书的设计与书写展开讨论,大家纷纷表达自己的看法与想法。最终,全体教师达成共识,针对我校学生的特点,目前我们的教学还应该以板书为主。板书的内容应该是教学的重点、难点,通过板书加强学生对学科知识的认识,让学生更真实地掌握教学内容,学生通过教师板书的书写,能更真切的感受所学知识的存在。同时,板书上的知识还可以长时间停留在黑板上,学生有时间对所学知识进行回顾总结。漂亮的板书也能让学生有美的享受,把学习过程由被动学习转化成自愿接受,使板书在教学过程中最大化的被利用。

会上,教师们还现场展示了自己板书。大家一致认为方阔、姜静两位教师的板书设计比较合理、内容丰富、重点突出、难点准确,板书书写工整、规范,具有一定的美感,而且还能充分利用板书讲深讲透重、难点内容,并将方阔、姜静两位教师的板书推荐参加学校的板书大赛。

 

 

 

 

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