特色教学
一份无法批改的作业
---- 2019 ----
4/10
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作者:周娜
摄影:

你们养我小,我养你们老。——陈秀霞

亲爱的父母,你们虽然不是十全十美,但是你们却是我最大的骄傲。——崔欣宇

你们永远是我最爱的人,是你们给与我生命,我一定要好好努力学习,来回报你们。——张祺

千言万语汇成一句话:爸爸妈妈你们辛苦了。——王运嘉

以上摘自174班学生作业。

4月的第一周,我在任课的班级上了一堂《正确对待亲情——情感共分享》的心理课。课上,我首先向同学们提出来两个问题:我们班有多少同学和你的父母说过“我爱你”?有多少父母对你们说过“我爱你”。之后班级似乎陷入了一种沉默,随后,只有三四名同学举手,表示向父母表达过,而更多的却是沉默。也许我们已经习惯了这种默默的爱。父母把爱融到一点一滴的行动中,孩子们也心安理得的接受着父母的爱。可是我们要让孩子知道,你的岁月静好,有父母在替你负重远行。在课堂上,同学们“吐槽”了他们的父母,说的不亦乐乎。但是,当我用一张A4纸给孩子们算了一下他们还能和父母相处多长时间时,孩子们安静了。当我给他们看亲情实验《遇见20年后的父母》时,很多孩子流下了眼泪。课后我给孩子们留了一份作业,给你的父母写一封信,把你最想说的话写给他们。于是,我就收到了这样一份份无法批改的作业。

这份作业的字里行间有学生们对父母的爱,对父母的感恩,也有对父母的“吐槽”。有的洋洋洒洒几百字描述了和父母相处的生活点滴,有的寥寥数语,却饱含真情。有人说亲情是“慈母手中线,游子身上衣“的温暖;是“烽火连三月,家书抵万金“的牵挂;是“父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途“的思念。千言万语,都浓缩成一句话:“爸爸妈妈,我爱你”!最后,这些“作业”通过班主任,以照片的形式通过微信发给了学生们的家长。希望借此机会,能让孩子们更理解父母,更孝顺父母,能在孩子们的心中,种下一颗善良、孝顺的种子,在未来的日子里生根发芽。


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