2014年3月5日，是传承和发扬雷锋精神的日子，也是我作为一名新教师入职丹东市中医药学校的第六天，回想起这六天的学校教师生活，让我对教师这一极其熟悉而又略感陌生的职业产生了新的认识和看法，对中医药学校的校园文化有了直观的感受，对学校领导和同事们的关爱有了深刻的体会。

2月28日，作为一名新教师，我参加了校领导及具有多年教学经验的老教师们组织的为期2天的“新教师入职培训”，经过两天精彩纷呈、发人深省的培训，让我明白，一名新老师和“专家型”老教师们之间的差距，这个差距具体体现在哪些方面，如何在以后的工作和学习中去完善和锻炼。我总结如下：一是要不断提高自己的业务知识水平，提高教学方法和技巧。二是把教师的眼光不仅仅放在教授知识上，更应放在关爱每一个学生的成长上，树立他们正确的世界观，人生观，培养他的德育、智育、体育、美育以及创造能力。

结束了2天的教师培训，连续3天的教学工作，让我深切感受到了教师职业的神圣与美好、责任与压力，正如一句话所说的那样：台上三分钟，台下十年功。作为一名合格的教师，只有具备庞大的知识储备量、扎实的教学基本功，才能将专业的医学知识以最直观、生动、活泼的方式传授给来到中医药学校读书的孩子们。我希望在我的教学工作中，可以尽我所能帮助他们掌握娴熟的职业技能，在未来的社会竞争中，不再落后，让他们在这里放飞梦想，在未来的人生中，展翅翱翔！

短短的六天的工作中，我体会到了校园里处处散发的“勤奋严谨、传承创新”优良校风，同事们互相关爱、敬业奉献、融洽和谐，让我感觉处处都是榜样。我相信，在今后的工作中，在众多中医药学校“专家型”教师的指导下，在校领导的指引下，我的努力将会为中医药学校增光添彩。

“孩子是父母的影子，学生也是教师的影子，学高为师，身正为范！”——我将牢记这句话，为我的教师职业生涯书写精彩的篇章！