为了进一步营造教学研究氛围，推动教学改革、提升教师教学能力、促进课程与专业建设，中药教研室于11月7日下午在310室开展了集体备课教研活动。

　　本次活动由教务科科长卢丽指导、中药教研室主任何丽主持，中药教研室教师全部参加。会上大家踊跃发言，就自己对所授课程如何讲授难点、重点的方式、方法及如何提高教学水平、教学效果曾做过的探索进行了交流和讨论。盖宗怀老师畅谈了他在讲授《中医基础》这门课程时，把身边常见的病例、同学关系、就餐等生活实际及自然现象同中医理论联系起来，纠正了以往对中医理论的误区，使学生对中医理论有了正确而深刻的理解。赫丽梅老师介绍了她的“情景模拟法”和“演示法”，把实际工作中可能遇到的问题模拟出来，用讨论、提问方式，让学生探讨解决的办法，教学效果非常好。刘晓凤老师结合自己的教学体会谈了自己的教学经验，她深有感触地说，上好第一堂课非常重要，学生往往是先接受老师再接受课程。每堂课都要有亮点，采用图片、生活实例、学生身体演示、编顺口溜、布置新颖作业等形式传授知识。

　　最后，卢丽科长进行了总结：“作为中职教师，知识的储备很重要，授课的准备也很重要。专业教师之间要主动做好知识的衔接，系统地、用浅显易懂的语言去讲解，希望所有老师一定要注意在这些方面不断提高自己的能力。”

　　通过此次活动，老师们热情高涨，纷纷表示一定要注重知识、能力、师德修养，做到为人师表、身体力行，用丰富的知识、高尚的品德、人格的魅力来教育影响学生、取信社会。