为了进一步贯彻护士资格考试的指导思想，紧跟今年护士资格考试命题趋势，把握资格考试的重、难点，使临床教学和执业护士资格考试有效地衔接，在提前探讨备课的题目、做好充分的准备后，临床教研室教师于12月5日下午在临床教研室围绕《消化性溃疡》这一题目开展了集体备课活动。

　　于萍老师播放了病理课《消化性溃疡》的教学课件，从病理学的角度去探究如何进行教学设计，充分发挥病理课的桥梁和纽带的作用。高玉民老师从外科护理多年的教学和辅导经验出发，强调《消化性溃疡》在外科护理中保守治疗多，术后护理和健康指导与护考联系较为密切。赵伟楠老师虽然是一名青年教师，但从自己临床实习方面，着重分析了消化性溃疡的病因和病机，特别是在探究病因时，大家各抒己见，认同目前把幽门螺杆菌作为《消化性溃疡》发病的首要因素。周德海老师就幽门螺杆菌这一病因，认为在以后的微生物教学中应有所侧重。

　　通过《消化性溃疡》这一题目的集体备课活动，进一步促进了学科间的沟通和联系，使临床教学和执业护士资格考试有效地衔接，对本学科的课堂教学具有一定的指导意义。