让听评课引领新教师成长
新入职的专业学科教师大多没有经过系统的教学方面培训,往往存在教学经验不足,驾驭课堂的能力还不够游刃有余。在其成长过程中,听评课就成为主要手段和重要途径之一,听评课能引领新教师的成长。
2016年9月8日上午第三节课,在赵华副校长的带领下,教研室的部分专业教师参加了新教师陈鑫老师的儿科护理学《婴儿喂养》听课评课活动。课堂上,陈老师教态亲切自然,知识讲解通俗易懂,涉及专业知识的深度、广度,足以让我们看到一位年轻教师的专业知识底蕴。课后,大家进行了评课活动,赵华副校长首先对刚踏上讲台的陈老师给予了充分的肯定,作为一名新入职的专业教师能有如此表现实属难得,在板书设计、重难点的把握等细节方面提出了指导性的建议,同时也希望大家能多听课、评课,以人之长补己之短,特别是青年教师要博采众长,这对新教师的专业成长也明确了方向。
听评课是教师成长的基础平台。听课,可以增长见识、点化智慧;评课,可以撞击心智,融入思想。我相信,通过听评课活动,新教师一定会学百家而顿悟、快速成长。