班主任寄语（三）带着责任和理想飞翔
这么多年，在学生之间行走，我越发明白教育是一个缓慢而又优雅的工程，它求的是日新月异，不是一蹴而就。在和学生的相伴，相知的过程中，我逐渐明白，如果能把教育变成像空气一样，让每个人都能在快乐的心境之下，心灵的愉悦中，自由地呼吸并且还能不断的形成催人上进的人生理想，和追逐理想的动力，个班主任老师才是合格的。我愿意不断尝试，努力学习。赋予学生们一个丰富的精神世界。让我的学生能够在快乐的，向上的，有责任的和有明确的人生理想的环境下成长。
这么多年，在学生之间行走，我越发明白教育是一个缓慢而又优雅的工程，它求的是日新月异，不是一蹴而就。在和学生的相伴，相知的过程中，我逐渐明白，如果能把教育变成像空气一样，让每个人都能在快乐的心境之下，心灵的愉悦中，自由地呼吸并且还能不断的形成催人上进的人生理想，和追逐理想的动力，个班主任老师才是合格的。我愿意不断尝试，努力学习。赋予学生们一个丰富的精神世界。让我的学生能够在快乐的，向上的，有责任的和有明确的人生理想的环境下成长。
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