为了响应教务处有关优质课推选活动安排，并继续深入探讨如何开展快乐课堂教学。中药教研室于2016年3月30日下午第7节课，组织全体教师在15级8班进行一次听课、评课活动，本次教研活动是由周洪羽老师主讲生理学中《血型与输血》一课。

为充分发挥学生学习的主动性，周老师安排学生查询有关血型与输血的一些小视频，并布置课前小任务， 鼓励学生利用课余时间寻找答案。周老师在授课过程中，结合授课内容一一解答了这些问题。课堂气氛十分活跃，学生乐在其中，成就感、自信心倍增！

课后，教研室各位教师进行了评课，大家一致认为周老师课堂内容环环相扣，善于用激励性的语言，循循善诱，使得枯燥乏味的专业课变得趣味十足；与此同时，大家集思广益，各抒己见，紧紧围绕快乐课堂，快乐教学的主题，提出了宝贵的意见和建议，也为最终能打造一节优质课提供了可能。胡老师强调导课的急救视频以激发学习兴趣的同时，还应该注重引导学生分析急救的方法，从而更自然地引入血型与输血的新课内容；刘晓凤老师指出教学语言的运用应注意语调的高低起伏，重点突出；赵晨宇老师建议板书内容应更加新颖，牢牢抓住学生眼球！

集中听课及评课，便于年轻教师发现自身的不足，为年轻教师的职业化发展提供捷径。与此同时，也为快乐课堂献计献策，使得学生真正地享受学习的过程！

周洪宇老师在讲课

教研室教师在评课