丹东中医药学校
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  • 提升专业教师素质,促进可持续发展

         为了进一步提高专业教师素质,促进专业教师可持续发展,2013116日下午,临床教研室全体教师在304教室召开了一次关于“专业教师如何才能可持续发展”的教研活动。

    随着学校办学规模日益扩大、办学条件不断改善,专业教师将面临如何可持续发展的问题。于萍老师首先就当前形势,提出了专业教师要不断学习,更新教育教学理念,加强自身的修养和内涵。于孟扬和赵伟楠老师站在青年教师的角度,结合自己的实际情况,分析了目前专业教师存在的不足之处,提出青年专业教师仍需继续努力,向有经验的老教师求知,提高实践能力。周德海和高玉民主任从多年的教学经验出发,强调了专业教学要缩短理论教学和临床实践的距离,将理论与实践有机结合。卢丽主任从教学方法的选择、教学手段的运用、教师的培训等方面分析了专业教师的可持续发展的方向。宫校长认真听取了教师们的发言,从专业教师全面发展的角度进行了总结,对我校教师全面提升自身素质提出了新的要求和期望。

    本次教研活动激发了专业教师学习的热情,促进了专业教师素质的提高,推动了专业教师的可持续发展。

     

     

     

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