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2014-06

动手，走心

5月28日，中药专业的全体学生在郭老师的带领下，进行了中药炮制实训课的学习。中药炮制学是专门研究中药炮制理论、工艺、规格标准、历史沿革及其发展方向的学科。最早在《黄帝内经》就有相关记载，不同的药物具有不同的炮制方法，

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2014-06

关于板书书写的探讨

有人说“教育事业不仅是科学事业，而且是艺术事业。”成功的教育就是高度的科学性和精湛的艺术性有机结合的结果。从事教育的我们肩负着传授知识的使命，也有追求艺术的渴望。板书艺术一直是我们每位教师不懈的追

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2014-05

中药实验室换新颜

    5月21日，在中药教研室全体教师及同学的共同努力下，中药实验室新旧药材的替换工作终于完成了，约耗时两个月。由于实验室比较潮湿，导致大部分的药材饮片发生变质，所以这次工作量非常巨大，包

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2014-05

展设计，找差距，显魅力

    为了进一步检验《板书设计和书写》学习效果，充分发挥板书在课堂教学中的重要地位，5月20日下午在510教室，临床教研室的全体教师开展了板书展评的教研活动。 本次教研活动主要对本科室教师

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2014-05

让教育体现在课堂教学的全过程之中

在检查课堂教学的过程中, 我经常会把目光停留在卢旭老师的英语课堂上。讲台上老师激情洋溢, 讲台下同学们快乐无比。我很想知道，如何在中职学校的课堂上营造如此活跃、欢乐的课堂氛围。在和卢旭老师的交谈中，她的英语教学过程性评价

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2014-04

春回大地万物苏，药用植物添生机

     为了发挥我校中药资源的特色优势，推动我校中药学专业快速发展，在校领导的大力支持及中药教研室老师们的积极参与下，我校药草园已初步建成，呈现一片生机勃勃的景象。 我校药草园种植了桔梗、

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2014-04

让生命美丽、庄严、强大

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2014-04

齐心协力，争创佳绩

今年，辽宁省中专护理技能大赛的比赛内容进行了新的改革，除了调整往年的技能操作项目外，新增加了笔试的内容，这对参赛选手提出了更高的要求，参赛选手不但要有娴熟的技能，良好的沟通表达能力，更需要有扎实的专业知识。 在我校本届技

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2014-04

开启教育“微”时代——记中医药学校的微课讲座

    近年来，微电影、微小说、微广告、微课程等等一系列的“微”样式如雨后春笋般涌现，在我国迅速地掀起了一场轰轰烈烈的“微”热潮。而微课程以其

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2014-04

韩流“脑残粉”引发的思考

    近期，新闻报道了两例案件，分别是父亲阻碍孩子追星惨遭杀害，粉丝为见“都叫兽”一面欲与保安发生性关系。看到这些，不禁让我想起当年轰动全国网络的“69