对于一个青年学生来说，想让他们尽快成熟，必须给予他们内心世界丰富的营养，而这种营养最直接的途径，应当是给他们营造一个充满书香的学习和生活环境。让书成为他们不可缺少的一个忠实的朋友，成为一个可以帮助他们的良师，成为一个可爱的密不可分的伴侣，成为 一个困惑时的一个优婉的安慰者。

                                                                                                                                  系列活动： 一. 环境营造：

走廊文化：走廊文化的建设主要分为六个部分：

（1）  国学经典：让同学们在品味国学经典的同时，提高自己的文化素养          和文学水平，让它成为书香校园的一角。

（2）  古代名医：我班是农村医学专业的学生，让同学们了解古代名医们，一生专研，把宝贵的医学财富留给了我们，把大医精诚的精神留给了我们。希望同学们向他们学习，做一个能给病人带来幸福的人。

（3）  教师寄语：老师把自己对学生最美好的祝愿和深切的希望表达出来。把爱和关怀表达出来。并表示愿意和同学们一起成长。加深了师生之间的了解和情谊。

（4）  校园生活：把同学们上学期和本学期参加活动的一些有意义的照片展示  出来，让  同学们更加热爱学校，珍惜自己的学习生活，珍惜同学之间美好的情谊。

（5）  作品展示：今年暑假，学生处给每个学生留的暑假作业，学生们根据自己热爱的主题，设计了电子小报作品。一方面让同学们学到了不少知识，另一方面也提高了同学们的动手能力。

（6）  书法作品：同学们精心书写了书法作品。丰富了生活，陶冶了情操。

走廊文化作品展示：

教室文化：我们把教书命名为 “书香教室”

黑板上方的横幅是：静心读书  抬头做人

学习园地的主题是：让书香飘满校园

具体内容：老师向全班同学发出倡议，自己愿意以身作则，只有一个爱读书的老师，才能带出爱读书的学生。同学们写出一些自己喜欢的有关热爱读书的名言，用他们来激励自己。写出自己的读书体会。和读书给自己带来一些帮助和启迪。

精美的图书角：有图书，杂志百余本

医学常识记录本：每天记录一条治疗常见病的医学偏方

每日晨读：除了国学经典以外，可以读一些其它文学作品。