为了将 “快乐式课堂”的教学理念贯彻到实际教学工作中，增强学生学习化学的兴趣，提高课堂实效性。探讨如何激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围下学好化学，是教师引导学生学习，提高课堂实效性的关键。
    生活中的化学知识是学生比较感兴趣的，这就需要在化学教学中选择一些贴近实际生活的题材，让学生参与到实践中，利用所学的化学知识来解决实际问题，培养学生学以致用的能力。如：学习“油脂的皂化反应”时，运用油脂的皂化反应原理，带领学生们进行了创新型实验——手工皂的制作。实验开始前，同学们都充满了好奇心，对能亲自动手制作肥皂存在疑虑。学生分组实验，根据自己的喜好，在手工皂中加入不同的食材，如：绿茶、菠菜汁、玫瑰花粉等。在整个实验过程中，每组同学都分工明确，同学们非常认真的完成每个操作步骤，忙得不亦乐乎，但个个脸上都带着微笑。肥皂出模时，同学们手里捧着自己的实验成果（不同形状、不同颜色的手工皂）时都无比的自豪。实验结束后，同学们非常期待还能开展类似的实验课。通过这次实验课，学生在课堂上既轻松快乐地掌握了油脂的相关理论知识，又能将所学化学理论知识应用到实际生活中，使学生深深体会到化学就在生活中，生活离不开化学。
    在化学教学过程中，将“化学”移向“生活”,使化学教学与日常生活密切联系，不仅激发了学生学习化学的兴趣，也将“快乐式课堂”理念在学生身上体现出来，提高了课堂教学效果，同时也培养了他们发现问题、解决问题的能力和不断创新的精神。