班级：2020级9班

班会主题：学习雷锋好榜样

班会目的：培养学生敢于担当，助人为乐，勇于为班级和学校奉献的精神

班会形式：专题讨论会

班会准备：让学生在会前选出班内自己认为最具有雷锋精神的同学

活动过程： 1：宣读习近平总书记对弘扬雷锋精神做出的重要指示文件。

2：为学生介绍雷锋同志的生平和光辉事迹。

3：跟学生探讨何为“雷锋精神”。

4：让学生投票表决，谁在班级和学校的日常生活中最具有“雷锋精神”，并举具体例子说明。

5：让班内投票选出的李圆圆同学上台谈谈自己的感想。

6：班主任总结。

班会意义：通过主题班会，培养学生敢于担当，助人为乐，勇于为班级和学校奉献的精神。

教师总结：从上学期新生入校至今，班级一直比较平稳，除了有班主任我的付出以外，一些同学在此期间也起到了关键作用，借着这次学习雷锋精神主题班会，正好加以总结。首先我和同学们探讨了何为“雷锋精神”。“雷锋精神”针对不同的时代背景和人群我认为有着不同的解读方向，对于学生来说，我们讨论的结果就是助人为乐，全心全意为班级和学校服务的“奉献”精神。明确了定义以后，我们就在班内投票选举出了在平时生活中最具有雷锋精神的李圆圆同学。在班内有同学生病的时候，李圆圆总是第一个贡献出自己的药箱，并且从不计算药的价钱；在班内有同学因为生病或是参加某些活动而无法值日的时候，她也总是第一个主动替别人值日；在放假的时候，她也总是主动将寝室所有的床围子拿回家清洗。其余同学在看到李圆圆的表现后也自觉主动地加入到了为班级奉献的行动中去，我认为正是有着李圆圆这种学生的存在，我们班级才会一直这么和谐稳定。最后真心希望以后能有更多李圆圆这样的同学出现，这样我们的班级和学校一定会更加积极向上，稳定繁荣。