护理专业各学科教学理论与实践联系较为紧密，实训教学、实训练习是强化学生理论教学、增强学生操作技能的重要手段。今年由于受新冠疫情的影响，19级护理专业上半年的课程是以网上授课的形式开展的，学生无法亲自动手进行实训练习。缺了实训操作和实训练习跟进的课堂教学，无异于纸上谈兵。为了让学生补齐实训操作的短板，熟练掌握护理基本操作技能，顺利的进入实习岗位，校领导和护理课部研究决定成立护理实训练习室，合理安排护理实训教师集中指导学生实训，及早解决2019级护理实训操作欠帐问题。

具体实施办法是，护理课部精选葛媛媛、许世光、冯琳、董军、王丽萍等实训经验丰富的任课教师组成培训团队，再由2019级基础护理任课老师，在各班挑选组织能力和学习能力强的优秀学生担任实训小组长，教师培训团队主要负责班级实训小组长的培训指导和考核，各小组长培训考核通过后再带领本班学生进行练习，培训教师适时加以具体指导。这样以点带面的培训和考核模式，既解决了时间短，培训教师不足的问题，又能通过培训教师的及时巡视、指导让学生实训练习不走样，实训操作放得开，很好地解决了眼下的实训难题。

希望通过此次培训，使我校护理专业的学生不仅具备扎实的理论知识，更要具有娴熟的护理技能，为成为优秀的临床护士打下坚实的基础。