1.紧盯学校发展目标，努力寻求办学条件改善，以突破发展瓶颈，更好地为地方经济发展服务。

2.加强招生工作，完善招生政策，扩大招生数量，提高招生质量；以扩大“3+2”招生专业和数量来引领招生工作，通过订单式培养，办好中德中日定向培养班，办出办学特色；发挥我校市直学校的优势，加强与市内初中各校联系，同时，不局限丹东地区，走出去开门办学。

3.学生管理工作，要以学生为本，尊重学生成长规律，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的基础性和关键性作用，要继续抓好立德树人的德育教育工作，以丰富多采的各类活动，寓教与活动中，同时展示新时代新职教的新面貌，为提高教学水平打好基础。

4.继续深化教学改革，紧盯育人目标，五育并举。围绕学校适度转型，护理专业需错位发展，一部分满足基层农村三级卫生网点配套需求，一部分满足医养结合方向需求，课程内容应有所调整，巩固完善既成的教改成果，提升教学效果。要下大力气加强实践教学，各课部都要有产教融合项目规划，并做好组织实施，以稳步提升教学效果和质量。

5.畅通学生出口，提高就业质量。处理好实习安全、质量和就业的关系，要对焦医养结合的养老护理需求，调整实习就业的传统思路，要克服困难安排北京、深圳等一线城市的实习工作，并稳步开展中德、中日研习就业工作。

6.加强培训工作力度，充分利用好我校是辽宁省卫生健康行业职业技能鉴定站和丹东市人力资源和社会保障局审核批准的承担政府补贴项目的培训机构，服务学生，面向社会，做好市场需求的先导工作。

7.做好学校的形象建设工作，要以校园网站为主阵地，做好多种媒体宣传工作，校容、校纪、校服、校貌要有崭新的变化，校团委要组织成立国旗队、礼仪队，打造出特色鲜明的中医药学校社会形象。

8.围绕“互联网+教育”，依托高科技手段，不断加强智慧校园建设，丰富教育教学手段，提高教学水平。

9.要充分发挥思政课的思想教育阵地，充分认识思政课在学生意识形态方面的思想引领作用，充分认识中职教育是学生三观养成的重要成长阶段，加强思政课教学教改，透过灵活多样的教学方式和全面的评价、考核体系，实现德育教育全方位全过程覆盖。

10.加强平安校园建设，杜绝校园暴力、毒品、校园网贷等违法犯罪活动，严抓防火安全、传染病防治工作，严格食堂卫生安全，构建校园全方位立体的安全网络。

11.要建设以人为本，法治与德治相结合的员工队伍管理文化，以先进思想引领和核心文化滋润，关心教职工队伍的成长和干部队伍建设，以激发全体教职员工的内在活力，促进学校更好更快地发展。