在我看来，一个好老师决定了这个班级成绩的好坏与否、团结与否、是否有集体感、是否有荣耀感，但是好老师的定义是什么呢？以前的我可能不是特别清楚，总觉得严一点、凶一点的就是好老师，现在，我好像真的遇到了一位好老师，真的懂得了团体的意义。

记得当初的文艺汇演，那个时候才来到这所学校不久，什么都懵懵懂懂的，刚开始知道有文艺汇演的时候，特别开心、激动，整个人都处于兴奋状态，后来慢慢平复下来，就开始想节目，记得当时刚练习的时候，只有晚自习有时间，我们拿着小音箱，连着蓝牙，唱着一首音调比较低的歌，老师经常跟着我们，鼓励我们，那段时间很累，但也很开心。后来，临近表演，我们应当提前表演一遍给领导审核，但是由于当时的我们害羞又腼腆，没有放开，表演的不是很理想，所以我们特别遗憾的落选了。我还清楚的记得那天晚上我们一起在老师办公室哭了，老师也心疼的流下了眼泪，她还特别自责，把所有问题都揽在自己身上。后来我们慢慢的平静下来，觉得没关系，毕竟这是我们的第一次，经验有限，但是下一次我们一定会吸取教训，做得更好。把眼泪擦干，用灿烂的笑容迎接明天。

还有一件事是在期末考试前一天发生的，当时我们都在复习，天气也很炎热，我们每个人多多少少都有些焦虑、烦躁，也恰恰就在这个时候，有两名同学因为一点小事发生了冲突，其中一名同学的头被碰了一下，老师及时的将这件事解决了，我清楚的记得那天老师板着脸，身上一股低气压，很吓人，但同时我们又很担心。后来听说老师把那两名同学的家长请到了学校，但其中一位家长觉得老师应当在考完试在解决这个问题，现在解决影响到他家孩子的考试成绩，而另一位家长，也就是受伤同学的家长认为我们老师问题解决的不及时，让他家孩子受伤了。其实我们都清楚这不是我们老师的问题，她没有任何错，事情发生后她就带着那个受伤的同学去医院检查了，把问题及时地解决了。我们真的特别心疼老师，她对我们尽心尽力，但还是难免会遇到不理解的人，但老师也没有因此而放弃，我觉得她很称职。

其实我们班的整体成绩不是太好，但我们一直在努力，为我们自己，同时也为我们的老师，因为老师一直都在鼓励我们，对我们说：“你们不比别人差，我相信你们，你们可以的，别人能做到的你们也能做到，甚至可以比他们做得更好。”一遇到我们觉得不行或者完成不了的事情，她总是会在我们身边鼓励我们、支持我们。其实她是第一次当班主任，没有经验，很多事情可能也没有别的班主任做得好，但她总是尽自己最大的努力去做，尽管她很忙，但她从来没有忽略我们，只要一放下手头上的工作，她就会到班级看我们，虽然有的时候我们被吓一跳，但她每次到班级我们都觉得好高兴，像一个得到糖的孩子。其实我觉得她对我们来讲，更像一个姐姐，对我们无微不至，经常和我们聊天说笑，没有班主任的架子，她也可以为了我们不回家，一个人住在她的办公室，有时候我觉得她太辛苦了，但其实班主任就是这样吧，很累，但只要学生在校期间平安无事，也就不觉得累了吧。

我特别感谢我们的班主任，其实她并没有教会我什么知识，但她教会了我做人的道理，给了我们无微不至的照顾，让我们觉得学校是家，班级是家。因为我从未住过校，刚来的时候很不适应，但有了老师的关怀和陪伴，我渐渐地适应了学校的生活，现在我已经把学校当做第二个家了。

青春总是有磕磕绊绊，这个时候的我们叛逆，会出现很多状况，但是老师就像一盏明灯，为我们照亮前行的道路，我希望在剩下的日子里，老师您能继续带我们走还未走完的道路，我们真的很需要您，我们很爱您。

不忘初心，方能前行，一路有你，我们必会珍惜。                                 （指导教师：鄂美驰）