各位老师，同学们，大家早上好。我是17.10班班主任荆羽西。今天我国旗下演讲的主题是“倡导绿色生活，共建生态文明”

随着社会经济快速发展，人们的生活水平日新月异。然而，我们在感叹生活越来越美好的同时，一系列环境问题也接踵而来。雾霾、沙尘肆虐、土地被破坏、生物多样性锐减、淡水资源受到威胁，这些都使地球面临着环境恶化，资源短缺的危机。

党的18届五中全会上，习近平总书记就提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，绿色就是指坚持绿色发展，坚持节约资源和保护环境的基本国策，其核心要素就是：节约、低碳、循环。

于我们个人而言，可以从以下几个方面做起。 

    1. 珍惜、节约水资源。

我想问大家一个问题？没喝完的瓶装水你会怎么办？扔掉还是保存着以后喝？事实上，很多人并没有意识到水资源短缺的问题。据不完全统计，全世界一天浪费的瓶装水，就足够上百万缺水儿童使用三天，甚至更久。希望我们每个人都能从不丢弃半瓶矿泉水、随手关紧水龙头等日常小事开始，学会珍惜、节约水资源。  

    2. 学会垃圾分类，避免二次污染，变废为宝。

不知同学们是否注意过，我们学校操场后面的垃圾桶，分为蓝色和绿色两种颜色。蓝色代表可回收垃圾，包括塑料、纸张、金属等有利用价值的物质；绿色代表厨余垃圾等不可回收垃圾。垃圾分类，不仅是为了能将废弃物品再次利用，同时也避免了有毒有害物质对环境的二次污染。以废电池为例，电池中的汞进入土壤、水源，再通过农作物进入人体，会使人的神经系统受到严重破坏，严重者甚至会发疯致死。

日本，可以说是在垃圾分类方面做的最完善，甚至是有些严苛的国家。在日本，喝一盒牛奶很容易，但丢弃一个牛奶盒就不那么容易了。 首先要把盒内的牛奶残余洗干净，然后剪开纸盒、晾干，最后折贴整齐才能丢弃。对于我们日常生活来说，垃圾分类虽然还不能够像日本那么严苛，但至少，我们可以做到，把像书本、纸箱、饮料瓶等可回收垃圾单独收集，丢到可回收垃圾桶里，或直接送到废品回收站，而废电池等则丢到专门的有毒有害垃物质圾桶内。 

    3.培养良好的生活习惯，合理消费，珍惜资源

各位同学们，当你们周末在点餐软件上动一动手指，外卖小哥就把美食送到面前时，你可知道，那用来盛装美食的塑料餐盒和一层层的塑料袋，埋在地下需要200年才能完全降解；当我们中午在食堂用餐时，一抓一大把一次性筷子、餐纸时，你可曾想过那是无节制砍伐树木的后果。据统计，中国每年消耗的一次性筷子达800亿双，可以铺满363个天安门广场，而制造这些数量一次性筷子，就需砍伐大约2500万棵大树。况且，大多数一次性筷子在生产过程中，都要经过二氧化硫，过氧化氢等化学制剂的漂白，再加上运输过程中并没有做到无菌密封，所以我们使用的一次性筷子，其实并不卫生，甚至会危害健康。

今天在这里我倡导大家，尽量使用可降解塑料袋，购物时时自备布袋，节约纸张，减少使用一次性餐具，使用无汞电池，不要让祸害遗千年。 

    4. 绿色出行，提倡步行、乘坐大众公共交通工具。

现在人们生活越来越好，交通越来越便利，家庭有车的不在少数，交通出行是现代人们日常生活中必不可少的组成部分，但是每一个人都可能因为自己的出行而给环境和自身造成负面影响。汽车排放的二氧化碳、硫化物、氮氧化物使温室效应、臭氧层破坏和酸雨等大气环境问题变得更为严重；而其排出的未燃碳氢化合物和臭味气体等对动、植物危害甚大。同时，汽车尾气中的铅类化合物是一种重金属物质，比较容易沉积在人体的血液系统,因此会导致我们的再生障碍性贫血,导致贫血的各种症状。而今，随着环保理念的推广，绿色出行成为更为倡导的出行的方式。那么，哪些出行方式可以称为绿色出行呢？首当其冲一定是步行，在可接受的范围内选择步行，既环保又有益于健康；同时共享单车、公交车、地铁等只要是能降低自己出行中的能耗和污染，都可以叫做绿色出行。

各位同学，希望我们每个人都能从身边的点滴做起，追求有益于环境、有益于健康、有益于未来的绿色生活方式，树立绿色文明观念，把个人环保行为视为文明修养的组成部分，学会珍惜资源、热爱环境。