寒假，对于每一位辛勤工作了一个学期的老师来说都可谓是一场难得的放松，我亦如此认为。然而，在享受了这种惬意没几天后，我便开始担心那些平时总说着讨厌的学生们，担心他们穿太少了会生病、担心他们冷天路滑不注意安全、担心他们不能照顾好自己......而在所有的学生中，最让我担心的还是小芳（化名）。

小芳是我们班“寒门励志”奖学金的获得者，家中成员只有她和重病常年卧床的妈妈，平时在学校无论是生活还是学习，我都尽可能的给予她照顾，同学们也都自愿将更多的关心送给她。春节将至，我一早来到超市为小芳购置了一些生活必需品，带着全班同学的嘱托驱车前往凤城——小芳的家。虽然并不是第一次造访，但面对崎岖的小路我还是失去了方向，无奈只好凭着记忆、靠着导航、迎着寒风终于在一条小巷的深处找到了小芳家。“笃笃笃”敲门后许久都没人应，正当我狐疑小芳为何不在家时，门开了，一个小脑袋探出来随即就是一声尖叫，“啊！！！老师，怎么是你，你怎么来了！我都不敢相信！哎呀，快进来快进来！”想必小芳一定没想到寒假在家居然能够收到来自学校的温暖，脸上写满了欣喜与惊讶。走进屋子，看到小芳的妈妈，在角落里蜷缩着身体，但见到我之后还是难掩激动，一直念叨着感谢学校，感谢党，感谢老师，诉说着如果没有学校自己肯定会活不下去，孩子肯定念不下去书等等，话语朴实却句句透着真情实感。

在与小芳母女聊天的过程中最让我感到欣慰的是，生活的艰辛，并没有打倒小芳，也没有打倒她的妈妈。每每我问及小芳的家庭情况时，她总是很乐观地说：“我母亲的医药费都是政府出，我没交过学费且每月有生活补助，我们全家感谢党、学校！老师你不用为我担心，我一定认真学习，不能让你失望。”

此次特别的家访对于小芳来说不仅是物质上的关怀，更多的是精神上的鼓励，让她真真正正的感受到了来自同学、老师和学校的关爱，给予了她生活的力量同时增强了学习的信心。作为一名班主任，不仅仅是要在日常生活中帮助贫困学生，更重要的是培养贫困学生积极健康的心理，避免他们走入自我封闭的心理状态，真正达到“心理脱贫”才是最重要的。