为更好地交流班主任工作经验，不断提升班主任整体素质，使新入职的2017级班主任尽快熟悉工作流程，适应角色转变。2017年7月5日上午，暑期伊始，学生科组织14、15、16级班主任及2017年新入职的班主任总计40多人，在办公楼会议室举办2017暑期班主任培训交流会。

会议首先由张雳平副校长介绍了2017级班主任人选，对于家、金山两校区17年新生专业、班级情况进行了安排。为明确新老班主任工作职责，张校长重申了教职成[2010]14号（教育部 人力资源社会保障部）《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》的文件精神，强调学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作等是班主任主要职责所在。

此次培训环节，学生科栗科长就新生班主任在开学应该做的工作、新学期班主任的主要工作目标等问题进行了讲解。他鼓励班主任要树立信心，对新接手的班级要尽早熟悉学生情况，做好班级稳定工作。他提出要在遵纪守时、学生上课、手机管理、卫生管理等问题上对新同学立规矩。他对入学新生的学籍录入、学生资助、保险、校园卡充值、休息日管理等问题做了重点讲解，要求班主任要在管理上动脑筋、下功夫，要在晨读、升旗、间操、学生活动等时段及时到岗到位，严格管理。在班主任的学期目标上，他要求班主任要及早筹备开学典礼、迎新生文艺汇演及省文明风采大赛等活动。在养成教育上，要有目标有方法重落实，对晨读活动、文明礼仪、学生禁烟等要长抓不懈。他希望各位班主任要把抓学生专业学习贯穿学生在校教育的始终，把抓学生学习落实到每一节课、每一个自习、每一次活动中，讲方法，多鼓励，通过抓学习促进班级管理。孙铭璐科长对班主任考核情况进行了分解说明，对班级日常考核、班主任工作及活动组织、学生成绩及出勤等考核条块进行了逐条阐述，强调了班主任考核中应注意的环节。葛媛媛科长对学生会检查项目及标准向新班主任做了解释，她希望新班主任轻装上阵，学生科将竭诚支持各位班主任工作。

此次班主任会的重头戏出现在各位老班主任的经验交流环节，培训环节结束后，老班主任们畅所欲言，将自己带班经验毫无保留地讲给大家，怎样做学生学籍稳定工作，怎样养成良好的学习风气，怎样化解班级小团伙矛盾，怎样开有意义的班会，怎样杜绝学生偷盗行为，怎样与家长沟通……从8点30分到12点20分，班主任的交流意犹未尽，与会听者如获至宝。交流起到了共同分享经验，共同促进进步的积极作用。

张校长对各位班主任的经验交流给予了充分肯定，并鼓励老班主任再接再厉，希望新班主任在新学期里迈好第一步，希望老班主任在工作中取得更大的进步。