2012年10月17日，基础教研室全体教师在310教师开展《基础教学怎样靠近执业护考》的座谈会。

教研室每位教师针对自己所授学科的特点及内容，结合自己的教学体会、教学经验及对执业护考的认识进行了深入探讨，座谈会还邀请了参与“护考”辅导的教师反馈教学信息，对基础学科的教学内容提出合理的意见和建议，使基础学科教学更有针对性，使学校的“护考”通过率更高。

宫校长充分肯定了本次活动，支持教师们为“护考”多做工作，文化课、基础课、临床课要做好学科间的充分沟通和交流，与此同时教师们也要注重学生综合能力的培养，提高学生的知识储备，各学科积极完成各自的教学任务，团结协作，把执业护考当做教学的重点认真开展教学。

通过本次教研活动，教研室的各位教师都能把自己的教学与执业护考联系起来，通过学科间知识的相互交流、铺垫，及时与临床课沟通，将与“护考”关系密切的教学内容重点讲授，使“护考”贯穿整个教学过程中，进而提高全校师生对“护考”的重视，人人都想为“护考”做点事，让“护考”的通过率不断提高，增添学生的就业砝码，提升学校的知名度，为学校的生存发展做出贡献。