专业技术人员继续教育在提升专业技术人员的职业素养、强化专业知识等方面具有重要作用。

我校专业技术人员继续教育采取培训（新教师入职培训、多媒体技术应用培训、班主任培训）、集中学习（每周三下午集中业务学习）、自学等方式进行。

为了检验培训学习成果，于2013年9月27日下午3:30在本校七楼报告厅分别对公需科目和专业科目进行了考试。公需科目主要考察专业技术人员的团队精神，创新思维等等；专业科目主要考察教育学、心理学的理论和对教育过程的理解。全校60名专业技术人员参加了全部科目的考试。