2013年5月22日下午，全国护士执业资格考试刚刚结束不久，基础教研室和临床教研室的全体教师以及参加护考辅导的部分教师联合召开了以“加强学科联系，提高护考成绩”为主题的教研活动。

于萍主任主持了本次教研活动，她结合本轮护考辅导及本次执业护士资格考试，总结出学生存在的基础知识薄弱及基础知识和临床知识脱节的问题。针对这一问题，教师们踊跃发言、积极讨论，气氛十分热烈。临床学科教师把本学科所涉及的基础知识内容以书面形式一一反馈给基础学科教师，以便基础学科教师在今后的授课过程中通过各种形式巩固和强化基础知识。

胡雪梅主任和其他基础学科教师就如何把基础知识打得牢，更好地为护考服务开展了深入的探讨。护理教研室主任董军分析了今年护考试题，强调了要进一步加强基础学科和临床学科之间的沟通与联系，提高护考成绩。

通过开展此次教研活动，既促进了基础学科与临床学科之间的交流，又加强了两个学科之间的联系，拓宽了护考辅导的教学思路。