改造世界观
2016-9-26 8:54:00 作者： 2015级9班 李航宇
时穷节乃现，一一垂丹青。
中职的学生成分大概是教育体系中最复杂的一支了。初中毕业，高中毕业，大学（大专）毕业。社会工作者，其他职业学校的继续教育…….凡此种种引发了许多问题。一个班级，最小的学生和最大的学生年纪相差十几岁。互相之间的生活习惯，兴趣爱好不同，更重要的是成熟度不同，对待世界的态度也不相同。
年纪大的有的已经成家生子，年纪小的有样学样，也要跟着谈恋爱。
年纪大的工作时有些积蓄生活好一些，年纪小的也跟家里要钱买东西。
看起来，这是一个纪律问题。事实上，很多老师也是如此，祭出校纪班规用苦行僧式的戒律来约束学生。而且，看起来很效，问题是这真的能解决问题吗？
天天讲学知识，学技能，就有饭碗了。饭碗能保一时之温饱，却不能得到一生的安稳。因为有很多学生的世界观出了问题，他们没有明白只有正直诚实、善良、才是最宝贵的品格。不是被渲染成的金钱、权力至上。只有找关系，勾心斗角才能生存。我相信，而对生活和现实的压力我们有过妥协。有过退缩。但是，那绝不意味着我们的世界由金钱，权利主导。恰恰相反，我们的世界正是由正直、善良、诚实、仁爱所维系.
加强对学生，尤其是二十岁以下学生精神世界的改造.让他们能够运用自己的理性去分辨是非黑白.去区别善恶、美丑.请各位老师们多点耐心.一时之间或许难以有明显的成效。但是，今时今日一句指点迷津的教诲，可能令那些幼小心灵一生都在阳光度过。
帮帮孩子们！（指导教师：董智）
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