为响应“青蓝工程”实施方案，实现新老教师优势互补，使青年教师脱颖而出，早日成才。开学一周的时间里，临床教研室于家校区的教师们在于萍主任的组织下，开展集体备课、听课、评课一系列教学活动。大家围绕专业教学的重点难点进行进一步切磋交流，互帮互学。于萍主任对刚踏上工作岗位的陈晨和陈鑫老师，在教学设计、教案书写等方面给与了特别的指导，让新教师明确如何备课和准确把握教材，如何围绕教学大纲开展课堂教学等方面有了更深层次的理解和领悟。新老教师互相听课，让新教师学到经验、找到差距的同时也让老教师感受到新生力的工作热情和教学潜力。

本次教研活动，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用。使新教师尽快进入角色，在教育教学方面步入轨道，师徒互动，共同提高，增强了教师之间互相学习的热情和工作凝聚力，为教师综合素质的提高打下夯实的基础。