为了提高学生学习积极性，发挥学生学习的主观能动性，2012级护理3班班主任于孟扬老师与同学们一起了制定出一套“比学赶帮超”学习竞赛方案。拟通过本次学习竞赛活动，使同学们明确专业学习目标，掌握学习方法，营造专业学习氛围，通过竞赛提升同学们学习自信心，增强竞争意识。为更好地宣传和开展此项活动，2013年4月15日下午2012级3班召开了“比学赶帮超”主题班会。

班会上，首先邀请学生科领导及各位任课教师为上学期单科成绩取得第一名的同学们颁奖，接下来获奖同学向大家交流了她们的学习经验，在班主任解释了竞赛实施方案之后，学生们踊跃举手发言，班会气氛顿时活跃起来。

这次班会的召开，全班同学领会了“比较、学习、追赶、帮助、超越”的竞赛内涵，拉开了班级专业知识学习竞赛的序幕，同学们明确了不努力就要落后，不学习、不追赶就会被超越的现实，同学们纷纷表示要以此次班会为契机，使自己的专业学习上一个新的台阶。

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